本课程的目的
练习听力不仅仅是为了在考试中答对题，更是为了给进入日本大学后的学术生活夯实基础。
本课程旨在通过以下方法帮助各位逐步提升听力和综合语言能力：
Cloze练习：
通过挖空填词强化抓取关键信息的能力，同时巩固高频词汇和句式，为 EJU 听力提分奠定基础。语音语调训练（影子跟读）：
使用スズキクン生成的语调图，纠正发音并掌握自然流畅的语调，这不仅有助于听力理解，更能提升日语表达的清晰度和地道感。
如果各位成功执行下来，那么你不仅可以在 EJU 考试中表现更好，还能为未来的课堂学习、学术讨论和日常交流提前夯实基础。
在EJU的听力考试中取得高分或满分只是第一步，真正的旅程开始于步入大学校园的那一刻。希望这堂课上学到的东西能让各位在那一刻多一点点底气。
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第1回（2025/01/17）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_19~21（Notion Page）
Cloze解答：
Cloze练习题_19~21_解答（Notion Page）语调图：
下载イントネーション图_19~22（PDF）
提取码（如需要）：4j5r听力音频：
下载听力音频_19~21（MP3）
提取码（如需要）：19df
重点单词和表达
19番 作曲家
- 寿命（じゅみょう）: 比喻事物持续存在的时间长度。
- 飽きられる（あきられる）: 被厌烦、被失去兴趣。
- 難解（なんかい）: 难以理解的，复杂的。
- 親しまれる（したしまれる）: 被喜爱、长期受欢迎。
- リズム: 节奏。
- メロディ: 旋律。
- 心理学（しんりがく）: 研究人类心理和行为的学科。
- 単純（たんじゅん）: 简单的，不复杂的。
- 複雑（ふくざつ）: 复杂的，难以理解的。
- 第一印象（だいいちいんしょう）: 初次见面的印象。
- 昔から（むかしから）: 自古以来，从以前起。
- 愛される（あいされる）: 被喜爱，被珍视。
20番 フクロウ
- 活動（かつどう）: 活动，行为。
- 代表的（だいひょうてき）: 具有代表性的，典型的。
- 視力（しりょく）: 视觉能力，视力。
- 月明かり（つきあかり）: 月光。
- 暗やみ（くらやみ）: 黑暗，昏暗的环境。
- 明るさ（あかるさ）: 光亮，亮度。
- 小動物（しょうどうぶつ）: 小型的动物。
- 進化（しんか）: 进化，逐渐适应环境的过程。
- 昼間（ひるま）: 白天，白昼。
- 取り合う（とりあう）: 争夺，抢夺。
- 合理的（ごうりてき）: 合理的，有道理的。
- 仕組み（しくみ）: 结构，机制，系统。
21番 ピラミッド建設
- 奴隷（どれい）: 奴隶，被强迫劳动的人。
- 公共事業（こうきょうじぎょう）: 公共工程，政府组织的建设项目。
- 氾濫（はんらん）: 泛滥，河水溢出。
- 発掘（はっくつ）: 挖掘出历史遗迹或文物。
- 劣悪（れつあく）: 恶劣，条件差的状态。
- 住居跡（じゅうきょあと）: 住宅遗址。
- 比較的（ひかくてき）: 相对地，比较而言。
- 銀山（ぎんざん）: 银矿。
- 条件（じょうけん）: 条件，规定或要求。
- 周辺（しゅうへん）: 周围，附近区域。
- 食事内容（しょくじないよう）: 饮食内容。
- 茶碗（ちゃわん）: 饭碗，茶碗。
- 髪飾り（かみかざり）: 发饰，用于装饰头发的物品。
第2回（2025/01/24）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_22~24（Notion Page）
Cloze解答：
Cloze练习题_22~24_解答（Notion Page）语调图：
下载イントネーション图_22~24（PDF）
提取码（如需要）：tp5r听力音频：
下载听力音频_22~24（MP3）
提取码（如需要）：7sct
重点单词和表达
22番 食堂の食券売り場
- 食券（しょっけん）: 用于点餐的票据或代金券。
- 回数券（かいすうけん）: 一种多次使用的优惠券。
- お得（おとく）: 划算，经济实惠。
- レジ: 收银台。
- カウンター: 柜台，用于点餐或付款的地方。
- 定食（ていしょく）: 套餐。
23番 企業経営
- 景気（けいき）: 经济状况，景气。
- 不況（ふきょう）: 经济不景气，经济衰退。
- 業績（ぎょうせき）: 企业的经营成果或业绩。
- コスト: 成本。
- 削減（さくげん）: 减少，削减。
- 意欲（いよく）: 积极性，工作热情。
- 人的資本（じんてきしほん）: 人力资本，指员工的能力和价值。
- 株主（かぶぬし）: 股东，持有公司股份的人。
- 快適（かいてき）: 舒适，便利。
- 投資（とうし）: 投资，花费资金以获取利益。
- 組織力（そしきりょく）: 组织的整体能力或团队合作能力。
- 評価（ひょうか）: 评价，评估。
24番 演劇部の出し物
- 大学祭（だいがくさい）: 学园祭，大学举办的文化节。
- 演劇部（えんげきぶ）: 戏剧社，戏剧部。
- 出し物（だしもの）: 表演节目，展示内容。
- ミュージカル: 音乐剧。
- 脚本（きゃくほん）: 剧本。
- 古典劇（こてんげき）: 古典剧。
- シェイクスピア: 莎士比亚。
- 正統派（せいとうは）: 正统派，传统风格。
- 現代もの（げんだいもの）: 以现代社会为主题的作品。
- 創作（そうさく）: 创作。
- 仕上げる（しあげる）: 完成，润饰。
- 練習（れんしゅう）: 练习，排练。
- オリジナル: 原创的。
第3回（2025/02/07）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_25~27（Notion Page）
Cloze解答：
Cloze练习题_22~24_解答（Notion Page）语调图：
下载イントネーション图_25~27（PDF）
提取码（如需要）：rkss听力音频：
下载听力音频_25~27（MP3）
提取码（如需要）：5erg
重点单词和表达
25番 商店街の活性化
- 商店街（しょうてんがい）: 商业街，购物区。
- 活性化（かっせいか）: 活化，振兴，使活跃。
- 自治体（じちたい）: 地方自治的行政单位，如市、町、村。
- 復興（ふっこう）: 复兴，重新繁荣。
- 公共事業（こうきょうじぎょう）: 公共工程，政府组织的建设项目。
- 街並み（まちなみ）: 街道景观，街道的外观。
- 店構え（みせがまえ）: 店面的装潢和布局。
- 観光客（かんこうきゃく）: 游客，观光者。
- お土産（おみやげ）: 纪念品或礼物。
- 日常生活用品（にちじょうせいかつようひん）: 日常生活必需品。
- 閉店（へいてん）: 关门，停止营业。
- 混同（こんどう）: 混淆，混为一谈。
- 地元（じもと）: 当地，本地。
- 不可欠（ふかけつ）: 不可或缺，必须具备。
26番 照明の専門家
- 照明（しょうめい）: 照明，光源装置。
- 文明（ぶんめい）: 文明，文化的进步与发展。
- 専門家（せんもんか）: 专家，某一领域的权威人士。
- イギリス: 英国。
- 留学（りゅうがく）: 留学，到国外学习。
- 快適さ（かいてきさ）: 舒适程度。
- くつろぐ: 放松，休息。
- 抑える（おさえる）: 压制，控制。
- ゆったり: 放松，舒适地。
- 極意（ごくい）: 精髓，奥义，核心技巧。
27番 観光
- 観光（かんこう）: 观光，旅游，短时间的文化和名胜体验。
- 普段（ふだん）: 平常，日常。
- 有名（ゆうめい）: 有名的，知名的。
- 歴史的（れきしてき）: 历史性的，具有历史意义的。
- 名物（めいぶつ）: 地方特产或特色。
- みやげ物（みやげもの）: 纪念品，土特产。
- 詰め込む（つめこむ）: 塞入，填满。
- 調査（ちょうさ）: 调查，研究。
- 巡礼（じゅんれい）: 朝圣，参拜宗教圣地的行为。
- 参拝（さんぱい）: 拜访神社或寺庙。
- 本質的（ほんしつてき）: 本质的，根本的。
- 要素（ようそ）: 要素，组成部分。
- 主要（しゅよう）: 主要的，重要的。
- 目的（もくてき）: 目的，目标。
第4回（2025/02/14）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_13~16（Notion Page）
Cloze练习解答：
Cloze练习题_13~16（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_13~16（MP3）
提取码（如需要）：kav1
重点单词和表达
13番 竹の森林面積
- 森林（しんりん）: 木々が茂っている広い土地。
- 占める（しめる）: 全体の中である割合を持つこと。
- 割合（わりあい）: 全体に対する部分の比率。
- 気がする（きがする）: そう感じる、そう思う。
- 田舎（いなか）: 都市部から離れた自然の多い地域。
- 竹林（ちくりん）: 竹が密集して生えている林。
- 竹の子（たけのこ）: 竹の若い芽、食用になる。
- おもちゃ: 子どもが遊ぶための道具。
- 開発（かいはつ）: 新しく土地を利用できるようにすること。
- 人里（ひとざと）: 人が住んでいる地域。
- 道路（どうろ）: 車や人が通行するための道。
- 民家（みんか）: 一般の人々が住んでいる家。
- 目につきやすい（めにつきやすい）: よく見える場所にあること。
- 山奥（やまおく）: 山の中でも特に奥まった場所。
14番 しつけ
- しつけ: 子どもに礼儀や生活習慣を教えること。
- 縫う（ぬう）: 布を針と糸でつなぐこと。
- 整える（ととのえる）: 形や状態をきちんとすること。
- 仮に（かりに）: 本番ではなく、一時的に行うこと。
- はずす: 取り除くこと。
- 類似（るいじ）: 似ていること。
- 礼儀作法（れいぎさほう）: 礼儀やマナー。
- 認められる（みとめられる）: 社会的に正しいと判断されること。
- 導く（みちびく）: 指導して良い方向へ進ませること。
- 本質（ほんしつ）: 物事の最も重要な部分や根本的な性質。
15番 都市のカラス
- 林（はやし）: 木がたくさん生えている場所。
- 芝生（しばふ）: 地面を覆う短い草。
- 川べり（かわべり）: 川の近くの土地。
- 市街地（しがいち）: 商業施設や住宅が集中している場所。
- くちばし: 鳥の口の先の部分。
- 器用（きよう）: 何かをうまく扱うことができること。
- つつく: くちばしで軽く突くこと。
- かき分ける（かきわける）: 何かを左右に押しのけながら進むこと。
- 上空（じょうくう）: 地上よりも高い空。
- 飛び去る（とびさる）: 飛び立って遠くへ行くこと。
- 舗装（ほそう）: 道路の表面をコンクリートやアスファルトで固めること。
- 得意技（とくいわざ）: 特に得意な技術や方法。
16番 思い出の品の整理
- 写真に撮る（しゃしんにとる）: 拍照，记录。
- 思い出（おもいで）: 回忆，记忆。
- 場所を取る（ばしょをとる）: 占地方，占空间。
- デジタルカメラ（デジタルカメラ）: 数码相机。
- 补充任务：
- 听mp3文件至少1遍，然后影子跟读注意模仿正确的音调和重音。
- 在Cloze练习中标注关键词，分析句子结构。
第5回（2025/02/21）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_17~20（Notion Page）
Cloze练习解答：
Cloze练习题_17~20（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_13~20（MP3）
提取码（如需要）：kav1
重点单词和表达
17番 在宅勤務制度
- 在宅勤務（ざいたくきんむ）：会社に出勤せず、自宅で仕事をすること。
- 通信技術（つうしんぎじゅつ）：インターネットや電話などの情報を伝える技術。
- 導入（どうにゅう）：新しい制度や技術を取り入れること。
- 出社（しゅっしゃ）：会社へ行って働くこと。
- 打ち合わせ（うちあわせ）：仕事の内容について事前に話し合うこと。
- 進み具合（すすみぐあい）：物事がどのくらい進んでいるかの状態。
- 懸念（けねん）：心配、不安に思うこと。
- 必要とされる（ひつようとされる）：求められる、役に立つとみなされること。
- 勤務形態（きんむけいたい）：仕事のやり方、働き方の種類。
- 連携（れんけい）：協力して物事を進めること。
- 異動（いどう）：部署や職務が変わること。
18番 ニュースキャスターの仕事
- ニュースキャスター：テレビやラジオでニュースを伝えるアナウンサー。
- ニュース原稿（ニュースげんこう）：ニュースを読むための文章。
- コメントを加える（コメントをくわえる）：意見や補足説明を追加すること。
- 必要（ひつよう）：なくてはならないこと。
- 人間（にんげん）：人類、または個々の人のこと。
- 表現（ひょうげん）：考えや気持ちを言葉や行動で表すこと。
- 出来事（できごと）：何かが起こること、事件や事象。
- 発展（はってん）：物事が進歩し、より良くなっていくこと。
- 文化観（ぶんかかん）：文化についての考え方や見方。
- 位置づける（いちづける）：物事を特定の枠組みや意味の中に整理すること。
- 予測（よそく）：未来の出来事を予想すること。
19番 コーヒーの作用
- 作用（さよう）：物事が他の物事に影響を与えること。
- 覚醒（かくせい）：意識がはっきりすること。
- カフェイン：コーヒーやお茶に含まれる覚醒作用のある成分。
- 香り（かおり）：嗅覚で感じるよいにおい。
- 脳波（のうは）：脳の電気的な活動を示す波形。
- α波（アルファは）：リラックスしているときに出る脳波。
- 緊張（きんちょう）：精神的な圧力や不安を感じること。
- リラックス：気持ちや体が落ち着くこと。
- 測定（そくてい）：数値を測ること。
- 明らかになる（あきらかになる）：はっきりと分かるようになること。
20番 クラス合宿の大切なこと
- 合宿（がっしゅく）：学校や会社などで、特定の目的のために宿泊して行う活動。
- 入学（にゅうがく）：学校に入ること。
- 緊張（きんちょう）：不安やプレッシャーで落ち着かない状態。
- 気持ち（きもち）：感情や心の状態。
- 話しかける（はなしかける）：自分から他人に声をかけること。
- きっかけ：物事を始めるための手がかりや理由。
- 共通点（きょうつうてん）：お互いに同じ特徴や経験があること。
- 構える（かまえる）：心の準備をして身構えること。
- 隣（となり）：すぐ横の場所。
- 落ち着く（おちつく）：心や態度が安定し、冷静になること。
- 补充任务：
- 听mp3文件至少1遍，然后影子跟读注意模仿正确的音调和重音。
- 把不擅长/想记住的表达用正面单词背面例句的方式放入你的quizlet并定期复习。
第6回（2025/02/28）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_21~23（Notion Page）
Cloze练习解答：
Cloze练习题_21~23（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_13~28（MP3）
提取码（如需要）：kav1
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第7回（2025/03/07）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_24~27（Notion Page）
Cloze练习解答：
Cloze练习题_24~27（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_13~28（MP3）
提取码（如需要）：kav1
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第8回（2025/03/14）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_27,13~18（Notion Page）
Cloze练习解答：
Cloze练习题_27,13~18（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_13~28（MP3）
提取码（如需要）：kj9v
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第9回（2025/03/21）
课程资源
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_18~24（Notion Page）
Cloze练习解答：
Cloze练习题_18~24（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_13~28（MP3）
提取码（如需要）：kj9v
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第10回（2025/04/04）
课程资源
Cloze练习解答：
Cloze练习题_23~（Notion Page）
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_23~（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_23~（MP3）
提取码（如需要）：r933
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第11回（2025/04/11）
课程资源
Cloze练习解答：
Cloze练习题_13~（Notion Page）
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_13~（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_2017（MP3）
提取码（如需要）：r933
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第12回（2025/04/17）
课程资源
Cloze练习：
Cloze练习题_19~（Notion Page）
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_19~（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_2017（MP3）
提取码（如需要）：r933
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第13回（2025/04/25）
课程资源
Cloze练习：
Cloze练习题_24~（Notion Page）
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题_24~（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_2017~2018（MP3）
提取码（如需要）：r933
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第14回（2025/05/09）
课程资源
Cloze练习：
Cloze练习题（Notion Page）
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_2017~2018（MP3）
提取码（如需要）：r933
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
第15回（2025/05/16）
课程资源
Cloze练习：
Cloze练习题（Notion Page）
Cloze练习（挖空状态，复制它进行练习）：
Cloze练习题（Notion Page）听力音频：
下载听力音频_2018（MP3）
提取码（如需要）：r933
重点单词和表达
根据做题后自身正确率进行调整和整理。务必放入记忆软件中进行复习。
使用指南
- 点开博客后找到对应的课程资源模块。
- 按照资源中的步骤完成练习，包括Cloze和影子跟读，语调模仿。
- 如果遇到困难，可复习课堂笔记（notion）或反复听音频，逐步强化听力和表达能力。